Отрецензировав 24+ тысячи книг, рекомендовал бы к прочтению:
01. Джон Уитмор «Коучинг. Основные принципы и практики коучинга и лидерства»
Внутренние препятствия вызывают больше страха, чем внешние. Результат = потенциал – вмешательство. Служение людям – ответ о цели и смысле. Перемены неизбежны, и, несмотря на сопротивление, обязательно случатся. Коучинг – обучение взрослых в действии. Высокая эффективность исходит из осознанности и ответственности. Требуются эффективные вопросы, активное слушание и «карта» ориентации – модель РОСТ.
02. (HBR) Коллектив авторов «Коучинг»
Будьте внимательны, подмечайте невербальные сигналы, подтверждайте понимание. Отражайте, перефразируйте услышанное, выделяйте ключевые положения. Разберитесь в исходной ситуации, выстраивайте доверительные отношения поступками, согласуйте ожидания и близкие шаги. Проверяйте, как идут дела, развивайте отношения, управляйте эмоциями, играйте честно. Используйте выкроенное время, оставайтесь открыты.
03. (HBR) Коллектив авторов «Эффективная обратная связь. Общаться открыто, поощрять осмысленно, критиковать грамотно.»
Развивайте отношения, создавайте благоприятную среду, опирайтесь на факты, сдерживайте эмоции. Установите рамки, предложите диалог, эскалируйте сдержанно, репетируйте тщательно. Излагайте доступно, объясните симптомы, выясняйте причины, улучшайте отношения. Соотносите затраты и выгоды, действуйте упреждающе и упоминайте ценности. Своевременная критика мотивирует специалистов, но огорчает новичков.
04. Боб Боуман, Чарльз Батлер «Золотые правила. Стань чемпионом в том, что ты делаешь»
Предисловие написано Майклом Фелпсом – единственным в истории спорта 23-кратным олимпийским чемпионом, а книга – его тренером по плаванью. Нарисуйте «большую мечту», выкладываетесь по полной и наслаждайтесь мечтами. Ежедневно живите целью и не теряйте мотивацию на длинной дистанции. Командный подход может принести индивидуальный успех, а неприятности делают вас сильнее. Действуйте уверенно, отпразднуйте успех и намечайте следующий горизонт.
05. Елена Тихомирова «Обучение со смыслом. 13 правил для тех, кто учит взрослых»
Чтобы учиться, взрослому предстоит стать новичком. Чем больше опыта, тем более предвзяты: кажется, что уже всё знаем. Дилетант с итальянского – делать что-то в удовольствие, для себя. С возрастом когнитивные способности меняются, а не снижаются. Важно сохранять гибкость сознания и ментальную установку на рост. Количество попыток не должно останавливать. Нет ничего хуже, чем быть старым и неумелым.
06. Станислав Шекшня «Как эффективно управлять свободными людьми»
Управленческий разговор начинается с вопросов. Профессионалам редко нужны указания, чаще требуется осмысление решений. Зрелость руководителя измеряется умением слушать. Результативность = мотивация × умение. Хороший начальник помогает увидеть причины поступков и возможности. Рост начинается там, где исчезает привычка решать за других. Беседы превращают контроль в развитие, а должность в лидерство.
07. Гали Новикова, Артём Богач «7 законов развития коучинг руководителей»
Все знают, что делать, кроме тебя самого. Навестить коуча стало проще, чем сходить в кино. Пора признать: мы не всегда понимаем, как решить проблему, но считаем, что кресло – иммунитет от развития. Хотим улучшить бизнес, но не желаем преображаться. Требуем от подчинённых проектов, но не размениваемся наращиванием навыков. Управляем хаосом, не желая разгребать конюшни. Найдите наставника, обзаведитесь поддерживающей средой, готовьтесь к срывам и меняйтесь!
08. Питер Брегман «Изменить других можно. Как помочь сотрудникам, друзьям и любимым расти и развиваться»
Поощряйте ответственность, самостоятельность, эмоциональную смелость, ориентацию в будущее. Превратите критика в союзника. Добивайтесь согласия принять помощь. Переместите фокус с проблем на возможности. Идентифицируйте позитивные результаты. Задействуйте неравнодушную креативность. Ищите неявные возможности. Создайте и корректируйте план. Превратите несмелые идеи в твёрдые намерения. Приступайте.
09. Роберт Киган, Лайза Лейхи «Семь преобразующих языков. От того, как мы говорим, зависит то, как мы будем работать»
Язык стратегических ценностей сильнее диалекта жалоб, сопровождающих перемены. Личная ответственность мощнее абстрактных обвинений, сопутствующих недовольствам. Конкурирующие обязательства надёжнее самооправданий, струящихся от нерадивых. Допущения держат в плену ограничений, а предположения заставляют сделать шаг. Похвалы и поощрения слабее искреннего признания, так может пора начать действовать?
10. Билл Торберт «Исследование действием. Лидерство на острие настоящего»
Укоренившаяся потребность казаться независимыми, компетентными и информированными мешает восприимчивости. Внутренняя бдительность проявляет укоренившуюся слабохарактерность. Отправная точка – принципиальность, взаимность, устойчивость. Тип поведения – чуткий, продуктивный и самокритичный. Стремимся к высоконадёжной способности усвоения информации для своевременной долгосрочной коррекции поведения.
11. Генри Кимси-Хаус «Коактивный коучинг. Проверенные принципы личностного и профессионального роста»
Человек стремится к творчеству, изобретательству, цельности. Фокусируйтесь на личности, пребывайте в настоящем, побуждайте к переменам. Достигайте полноты жизни и баланса через управление собой, вслушивание и любопытство, движение вперёд и вглубь. Среда коучинга: доверие, конфиденциальность, правдивость, открытость, простор. Используйте метаформат, формулирование и уточнение, метафоры и признание.
12. Дарья Варламова «В своём уме. Как заботиться о собственной психике каждый день»
Коучинг совместил тренерство, консалтинг и терапию, но не работает с прошлым. Боль – ощущение, страдание – выбор. Предстоит «выгрузить сознание», создать безопасное пространство, пережить нахлынувшие эмоции и совершить «возврат в сейчас». Попутно случится «интеграция боли», резервирование простора для новых мыслей, изменение травмирующей истории. При споре реальностью, проигрываешь в 100% случаев.
13. Михаил Саидов «Разговоры, которые меняют жизнь. Техники экспоненциального коучинга»
Оцените собственную выносливость, устраните факторы, которые вытягивают энергию или не дают её получать. Разберитесь с причинами усталости, усмиряйте нервные вспышки, ограничьте число активных желаний. Пересмотрите ролевые модели, вернитесь к истокам эмоций, заведите дневник навязчивых мыслей. Усвойте поведенческую активацию, Развивайте жизнестойкость, тренируйте принятие. Заглушите самобичевание.
14. Светлана Иванова «Мотивация на 100%. А где же у него кнопка?»
Социально ожидаемые ответы путают карты. Психолингвистический анализ выявляет мимикрию. Непродуктивные реакции вскрывают пороки. Руководитель обязан уметь менять мотивационные азимуты. На старания влияют трансформационные возможности признания. Иерархия, «буфет», обучение, перспективы могут перевешивать премии и бонусы. Теория справедливости не требует денежного жонглирования. Учитесь компенсации!
15. Мэрилин Аткинсон, Питер Стефани «Четыре типа мышления. Принципы трансформации личности»
Сосредоточьтесь на достижении целей с опережением. Отыскивайте неожиданные аспекты реальности. Исследуйте всевозможные ходы и бездействие. Развивайте истину сбалансированной формы. Позитивно оценивайте воспринимаемую реальность. Развивайте свободу наращивания возможностей. Перемещайтесь в позицию стороннего наблюдателя. Неустанно и настойчиво проталкивайтесь к рамкам осознания вероятных ценностей.
16. Елена Синякова «Мастер обратной связи. В бизнесе и в жизни»
Результат определяет эффективность подхода. Влиять – не значит обвинять и осуждать. Факты работают лучше оценок. Позвала подчёркивает поощряемые действия. Личное мнение замутнено ожиданием, опытом и эмоциями. Не примешивайте в фразы установки, суждения и выводы, далёкие от ситуации. Избегайте оторванных и притянутых примеров. Улавливайте и предвосхищайте сигналы – опережение безопаснее отставания.
17. Анна Мурашкина «Книга тренерских рецептов. Проверенные рецепты практикующих тренеров»
Классическая модель обучения: лекция и вопросы, закрепление и анализ. Цикл Колба: получение и осмысление опыта, корректировка концепции и поверка практикой. Важно сформировать потребность в изучении, вызвать интерес, привлечь внимание. Провести структурирование и рефлексию. Осмыслить закономерности и непривычные идеи. Провести ролевые игры и тематические упражнения. Нахождение в моменте даёт силы.
18. Нина Зверева «Метод Зверевой. Растить себя, растить других»
Тренер обязан любить людей, даже неприятных. Создавать пространство безопасности, поддерживать вспышки восторга. Использовать приём «второй шанс», помогать застенчивым, не ждать благодарности. Аргументированно хвалить, играть роль мамы, находить точки силы и слабости. Работать с негативом и недоверием, использовать кофе-брейки, двигаться со скоростью группы, а ещё переводить с русского на русский.
19. Мэрилин Аткинсон, Рае Т. Чойс «Мастерство жизни. Внутренняя динамика развития»
Осознание загадочности будущих шагов позволяет радоваться предстоящему. Потребуйте от себя использовать подворачивающиеся возможности. Ведите с собой и другими трансформационные разговоры. Поверьте, что у вас уже имеются все ресурсы, которые могут потребоваться. Заставьте сознательный разум служить сознательным намерениям. Не давайте негативным привычкам, неудачному опыту отшептать от нового пути.
20. Юлия Тертышная «Лаборатория жизни. Как найти дорогу к подлинному себе»
Делаем вид, что всё нормально. Притворяемся, что счастливы, не замечая подмены. Забываем реализовывать привязанность, автономию, спонтанность, границы. Признаём любовь лишь на собственных условиях. Но отношения помогают выявить раны, чтобы совместно исцелиться, а конфликт – инструмент развития, обнажающий напряжение. Если доверяем уединению, тишина становится другом, ведущим к внутренним глубинам.
Купить Книгопедию Олега Брагинского